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健康管理师第三批次考试提分知识点
作者: 时间:2020-11-04 浏览量:356

  健康管理师第三批次考试即将开启!根据前两批次考试出题情况,开弘老师认真整理了高频考点,请大家认真备考,考出佳绩!


健康管理师01.jpg

考点1

健康管理的含义

  公共卫生角度:找出健康的危险因素,然后进行连续监测和有效控制。

  预防保健角度:通过体检早期发现疾病,并做到早诊断早治疗。

  健康体检角度:健康体检加检后服务就等于健康管理。

  疾病管理角度:更加积极主动地筛查与及时诊治疾病。

考点2

健康管理服务的两大支撑点

  信息技术和金融保险。

考点3

健康管理的任务

  防大病、管慢病、促健康。

考点4

健康管理的科学基础

  (1)健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及干预策略。

  (2)慢性病的危险因素中,大部分属于可改变因素。

考点5

健康管理的基本步骤

  (1)了解和掌握健康,开展健康信息收集和健康检查。

  (2)关心和评价健康,开展健康风险评价和健康评估。

  (3)干预和促进徤康,开展健康风险干预和健康促进。

考点6

健康管理的常用服务流程

  (1)健康调查与健康体检;

  (2)健康评估;

  (3)个人健康咨询;

  (4)个人健康管理后续服务;

  (5)专项的健康及疾病管理服务。

考点7

健康信息收集健康风险评估

  旨在提供有针对性的个性化健康信息,来调动个体降低本身健康风险的积极性。

考点8

健康危险干预

  根据循证医学的研究结果,指导个体维护自己的健康,降低已经存在的健康风险。

考点9

健康管理在中国的需求现状

(1)慢性病成为威胁我国居民健康主要因素

  ①疾病谱、死亡谱的改变导致慢性病患病率显著攀升。

  ②慢性病相关危险因素流行日益严重。

   a.我国人群超重和肥胖患病率快速上升。

   b.膳食不合理、身体活动不足及吸烟是造成多种慢性病的三大行为危险因素。

(2)老龄化趋势日趋严峻

  ①老年人数量迅速增长。

  ②我国社会养老服务体系建设处于起步阶段。

考点10

《“健康中国2030”规划纲要》

  建设健康中国的基本路径:共建共享。

  建设健康中国的根本目的:全民健康。

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考点11

《中国防治慢性病中长期规划(2017-2025年)》是首次以国务院名义印发慢性病防治规划。

  (1)突出慢性病防治工作的综合性和社会性。

  (2)强调慢性病防控的个人健康责任。

  (3)行动计划与预期目标明确可操作。

考点12

临床医学的发展趋势

  (1)微观深入与宏观扩展;

  (2)学科体系分化与综合;

  (3)医学与高科技的结合日趋密切。

考点13

现代临床医学专科化的原因

  (1)人类的疾病繁多;

  (2)诊断技术层出不穷;

  (3)治疗方法也复杂多样;

  (4)临床医生对日益增长的知识和复杂的技术,难以全面掌握。

考点14

循证医学的核心内容

  医生对患者建议或实施任何诊断(如拍X线片)、治疗(如开某种降压药)或预防保健(如每年做一次妇科检查)措施,都要尽可能基于可靠的证据,证明这种措施确实对患者有益,并且尽可能有较好的成本-效益比。

目前公认最为可靠的证据是来自“随机对照试验”的证据。

考点15

  采集病史、了解症状的方法:问诊

考点16

发现体征的方法

  视诊、触诊、叩诊和听诊等体格检查

考点17

临床诊断的类型

  (1)病因诊断;

  (2)病理解剖诊断(病理形态诊断);

  (3)病理生理诊断(功能诊断)。

考点18

体格检査的基本方法

  视诊;触诊;叩诊;听诊。

考点19

血液常规检测

  红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数及其分类计数、红细胞平均值测定和红细胞形态检测、血小板平均值测定和血小板形态检测等。

考点20

心电图

  主要反映心脏激动的电学活动,对各种心律失常和传导障碍的诊断分析具有肯定价值。

  对于瓣膜活动、心音变化、心肌功能状态等,心电图不能提供直接判断。

考点21

现代医学主要治疗方法

  (1)药物治疗(最常用和最主要);

  (2)手术治疗;

  (3)介入治疗和物理治疗;

  (4)其他:如“生活方式干预”治疗、心理治疗等。

考点22

药品

  用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人的生理功能;并规定有适应证或者功能主治、用法和用量的物质,包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。

考点23

药物选择原则

  (1)根据疾病的严重程度选择用药;

  (2)根据药物药动学和药效学特点选择药物;

  (3)根据患者的个体差异来选择用药;

  (4)根据药物的价格或效应来选择用药。

考点24

预防医学的特点

  (1)预防医学的工作对象包括个体及确定的群体,主要着眼于健康和无症状患者。

  (2)研究方法上注重微观和宏观相结合,重点研究健康影响因素与人群健康的关系、预防的有效手段和效益。

  (3)采取对策既有针对个体预防疾病的干预,更重视保障和促进人群健康社会性措施。

考点25

健康危险因素评价

  不应是一种独立于常规的患者诊疗过程的工作,而应该是通过适当的训练后,医生把危险因素评价成为采集病史、体格检查和实验室检查中不可缺失的一部分。

考点26

健康维护计划

  具体包括:做什么、间隔多长时间做1次、什么时候做。

  按照临床预防服务的内容,预防干预活动一般包括:健康咨询指导、疾病的早期筛检、患管理和随访等。

考点27

健康维护计划的重要内容

  确定干预的措施:包括健康咨询、健康筛检、免疫接种和化学预防。

考点28

社区公共卫生的实施原则

  (1)以健康为中心;

  (2)以人群为对象;

  (3)以需求为导向;

  (4)多部门合作;

  (5)人人参与。

考点29

《国家基本公共卫生服务规范(第三版)》包括(3343分类记忆法)

  居民健康档案管理、健康教育、预防接种;

  0~6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理;

  高血压患者健康管理、2型糖尿病患者健康管理、严重精神障碍患者管理、肺结核患者健康管理;

 中医药健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生计生监督协管服务。

考点30

国家基本公共卫生服务的执行主体

  乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)等城乡基层医疗卫生机构。

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